Phương pháp học tập hiệu quả là kỹ năng đòi hỏi sự rèn luyện lâu dài thông qua quá trình học và tự học, chứ không thể truyền thụ một cách đơn giản, hoặc bằng một vài bài viết. Ví dụ: để viết tốt tiểu luận, nhất thiết bạn phải qua một quá trình viết đi viết lại các tiểu luận khác nhau và được sửa chữa đối chiếu, tích góp kinh nghiệm thì mới có thể hình thành nên lối viết vững vàng. Cho nên bạn có thể xem rằng Phương pháp học bao gồm nhiều kỹ năng mang tính cá nhân cao, và bị chi phối bởi nhân cách, mục đích học, môi trường xã hội. Vì vậy phương pháp học không thể áp dụng rập khuôn từ người này sang người khác.

Khi vào đại học chúng ta cần biết rằng kiến thức ở đại học vô cùng lớn. Thi là thi thật sẽ không bao giờ có chuyện giở sách giở vở trao đổi bài trong thi cử. Điều quan trọng nhất chính là sinh viên (SV) luôn luôn phải xác định tinh thần chủ động trong việc tiếp thu bài giảng. Tốt nhất trước khi lên lớp chúng ta nên làm hết các bài tập ở nhà. Đọc trước bài, làm trước bài tập có thể làm. Khi lên lớp cần chú ý nghe giảng, và chịu khó đi sớm để ngồi các bàn đầu, tiện lợi cho công việc tiếp thu bài giảng, sau đó ghi lại theo cách hiểu của chính mình chứ đừng chép theo lời giảng của các thầy cô, và ghi lại những điều cảm thấy quan trọng ra một cuốn sổ tay riêng để tiện cho việc tra cứu. Đồng thời trong khi học cần nhiệt tình tham gia phát biểu ý kiến đóng góp xây dựng bài. Hãy dũng cảm tiến lại gần để hỏi giảng viên, các bạn sẽ được lợi rất nhiều thứ: trước hết là giải đáp được băn khoăn của mình, hơn thế các thầy cô cũng chính là kho kinh nghiệm để các bạn khai thác và bạn có thể rèn luyện khả năng giao tiếp của mình.

Sau mỗi bài giảng trên lớp, các bạn nên dành một khoảng thời gian nhất định ở nhà để ôn bài. Rút ra những thứ mình tiếp thu được. Vấn đề nào xem lại mà chưa hiểu cần phải nhờ sự giúp đỡ của các bạn bè thầy cô để hiểu bài một các sâu nhất. Đừng ngại hỏi người khác vì rất nhiều người sẵn sàng giúp đỡ bạn. Nhưng không phải cái gì cũng hỏi. Vấn đề nào chưa hiểu chúng ta hãy suy nghĩ tìm hiểu thật kỹ về nó nếu không hiểu được thì chúng ta hãy đi hỏi người khác.

Cần phải đi học đầy đủ và đúng giờ đặc biệt không bao giờ được bỏ tiết và ngủ gật trong lớp. Cần sắp xếp thời gian học hợp lý để tránh quá mệt mỏi mà ngủ gật trong lớp vừa bị thầy cô nhắc nhở vừa không tiếp thu được bài học. Thời gian học trên lớp của chúng ta rất ít, cần tận dụng hết thời gian này để tiếp thu các kiến thức của các thầy cô. Nghỉ học, muộn học vừa bị điểm danh vừa không tiếp thu được các bài giảng của các thầy cô. Dẫn đến lần sau lên lớp bạn cũng chẳng hiểu gì –> chán học —> tiếp tục bỏ học. Cuối cùng sẽ làm bạn bị cấm thi có một lỗ thủng về kiến thức vô cùng lớn.

Ngoài ra việc tạo lập các mối quan hệ thầy cô, bạn bè tốt ở đại học sẽ giúp bạn rất nhiều…
Nên tìm những bạn bè cùng lớp bạn cảm thấy hợp với họ tạo thành 1 nhóm từ 3 đến 5 người để thành lập nhóm học tập. Nhóm học tập được lập ra với mục đích giúp đỡ nhau trong học tập và giúp nhau giải quyết các vấn đề vướng mắc trong cuộc sống. Một tuần nên có khoảng ba lần nhóm học cùng nhau để trao đổi những bài tập, hay những điều lý thú những thông tin tài liệu các bạn tích góp được trong quá trình học tập mà thấy cần chia sẽ cho bạn bè mình. Đồng thời giúp nhau giải quyết những mâu thuẫn thắc mắc trong quá trình học tập, các bài tập khó. Tránh tình trạng lập ra nhóm để mà rủ nhau chơi bời đua đòi ảnh hưởng đến kết quả học tập.

Hanhtrinhdelta.edu.vn(Theo internet)

Bạn thấy thế nào về bài viết trên?

Có thể bạn biết một người bạn khi còn học phổ thông học rất xuất sắc, nhưng khi học đến cao đẳng hay đại học thì lại học kém, thậm chí còn bị đúp. Điều này vẫn xảy ra với khá nhiều người, hầu như họ không hiểu tại sao mình lại kém cỏi như vậy

Phải chăng nguyên nhân ở chỗ, có sự bất đồng giữa phương thức học tập của sinh viên cũng như phương pháp giảng dạy của giáo viên. Hiện tượng này khá phổ biến ở giai đoạn chuyển cấp từ phổ thông trung học lên một bậc cao hơn như trung cấp, cao đẳng, đại học. Làm cách nào để có được một cách học đại học hiệu quả, làm cách nào để có được một phương pháp học đại học hiệu quả cho phù hợp với cá nhân.

Có những sinh viên chỉ học tốt khi được học cùng nhóm, nhưng cũng có sinh viên chỉ thích học với những người có kinh nghiệm như giáo viên, một số người thích học trong môi trường âm nhạc sống động, nhưng lại có số khác thích học trong một căn phòng yên tĩnh. Một số thích được làm việc trong một môi trường ngăn nắp, sạch sẽ, nhưng lại có một số thích bày biện mọi thứ ra trước mắt mình.

Cách học đại học được quyết định bởi 2 yếu tố. Yếu tố thứ nhất làm cách nào để tiếp thu thông tin một cách đơn giản, yếu tố thứ hai làm thế nào để tổ chức, xử lý thông tin đó (ưu thế của bộ não). Và để có được một cách học đại học phù hợp với cá nhân, cũng như tự xây dựng cho mình một phương pháp học tập hiệu quả có thể được xem như một sự kết hợp khéo léo từ cách người học tiếp thu, tổ chức, xử lý thông tin người đó như thế nào.

Vậy để làm cách nào để xác định cách học đại học cho cá nhân, cũng như xác định cho mình một phương pháp học đại học hiệu quả. Điều đầu tiên bạn cần làm là xác định xem mình phù hợp với phương thức học nào. Phương thức học tập như nhìn, nghe, động lực.

• Phương thức nhìn (visual): học qua những gì nhìn thấy
• Phương thức nghe (auditory): học qua những gì nghe thấy
• Phương thức động lực (kinesthetic): học qua vận động và tiếp xúc

 Có những người khi học thì họ thích kết hợp cả ba phương thức trên với những mức độ khác nhau, nhưng có người khác lại thích học một phương thức hơn hai phương thức còn lại. Câu hỏi tiếp theo dành cho chúng ta “làm cách nào để xác định được một cách chi tiết phương thức học ưa thích của bản thân mình để có được một cách học đại học phù hợp”. Câu trả lời sẽ được bật mí qua các bài viết sau “phương pháp học ở đại học hiệu quả theo phương thức nhìn”, “phương pháp học đại học theo phương thức nghe”, “phương pháp học đại học hiệu quả theo phương thức động lực” nhé.

Hanhtrinhdelta.edu.vn (nguồn: phương pháp học tập siêu tốc)

Bạn thấy thế nào về bài viết trên?

Tiếp theo bài viết trước “học đúng cách, bạn có biết” cho chúng ta biết được, để có được cách học đại học phù hợp đòi hỏi chúng ta phải có được một sự kết hợp khéo kéo giữa việc tiếp thu, tổ chức, xử lý thông tin. Cũng như phải xác định xem mình phù hợp với phương thức học tập nào. Và hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu chi tiết hơn về phương thức học tập nhìn, nhằm xác định xem cá nhân có thuộc đối tượng học theo phương thức nhìn hay không, từ đó xây dựng cho mình một phương pháp học ở đại học hiệu quả theo phương thức nhìn nhé.

 Đặc điểm của những người học theo phương thức nhìn.

• Gọn gàng, ngăn nắp.
• Nói nhanh.
• Tổ chức và lập kế hoạch tốt.
• Hay quan sát những chi tiết nhỏ trong môi trường.
• Có xu hướng thích xuất hiện trước công chúng.
• Viết chính tả tốt, có thể nhận biết chính xác các từ trong tâm trí họ.
• Nhớ những gì được nhìn hơn những gì được nghe.
• Ghi nhớ bằng cách liên tưởng tới những gì nhìn thấy.
• Thường không bị mất tập trung bởi tiếng ồn.
• Thường ghi nhớ kém những hướng dẫn bằng lời nói nếu họ không ghi chép, hay yêu cầu mọi người nhắc lại.
• Là người đọc nhanh và khỏe.
• Thích đọc hơn là người khác đọc cho nghe.
• Cần một mục tiêu, quan điểm tổng thể, thường thận trọng cho đến khi nào đã rõ ràng về một vấn đề hay dự án.
• Viết nguệch ngoạc trong khi nói chuyện điện thoại và hội họp.
• Quên chuyển những thông điệp bằng lời nói tới những người khác.
• Thường trả lời câu hỏi của người khác ngắn gọn “có” hoặc”không”
• Thích thuyết minh hơn là phát biểu.
• Thích nghệ thuật thị giác âm nhạc.
• Thường biết phải nói gì nhưng không thể nghĩ ra từ ngữ phù hợp.
• Đôi khi họ còn hát khi đang tập trung.

 Nếu bạn có khá nhiều đặc điểm kể trên, thì phương thức nhìn khá phù hợp với bạn. Ngoài ra bạn có thể biết được phương thức học yêu thích của mình bằng cách là nghe những manh mối của bạn trong lời nói của bạn, ghi nhận những cử chỉ của bạn khi tham gia một buổi hội nghị chuyên đề, hội thảo. Nếu như bạn  thích đọc bảng thông báo, thích xem những hình minh họa mà người giới thiệu ghi trên bảng, thì phương thức học phù hợp với bạn là phương thức nhìn.

 Phương pháp học đại học hiệu quả của bạn là học theo phương thức nhìn. Bạn có biết những người thích học với phương thức nhìn là những người có khả năng ghi chép tuyệt vời. Qua những đặc điểm nêu trên, bạn đã biết được phần nào điểm mạnh, điểm yếu của bản thân mình trong học tập như thế nào rồi chứ. Và giờ đây không quá khó để bạn có thể tự xây dựng cho mình một phương pháp học đại học sao cho hiệu quả cho riêng mình rồi đúng không nè. Đại loại như hãy tận dụng khả năng ghi chép siêu tốc của mình để ghi bài vở trên lớp, rồi tập cách liên tưởng những bài học khô khan trên lớp bằng những hình ảnh, tài liệu thực trong đời sống để đảm bảo là bạn nhớ bài lâu hơn chẳng hạn, hoặc là học bài bằng cách tự thuyết minh chẳng hạn…..Chúc bạn thành công với phương pháp học đại học của riêng mình nhé.

Hanhtrinhdelta.edu.vn (nguồn: phương pháp học tập siêu tốc)

Bạn thấy thế nào về bài viết trên?

Tiếp theo bài viết “phương pháp học ở đại học hiệu quả theo phương thức nhìn”, chúng ta hãy cùng nhau tìm hiểu thêm về “phương pháp học đại học theo phương thức nghe” để xem chúng khác nhau ở chỗ nào nhé.

Có bao giờ bạn thấy mình nói những câu đại loại như: “điều đó cỏ vẻ hợp với cô”, “tôi đã hình dung được rồi đấy”, “điều đó nghe hợp với tôi”….Những cách thể hiện như thế có thể là khơi nguồn cho một phương thức học tập mà bạn ưa thích, cũng như tự xác định cho mình một phương pháp học đại học phù hợp.  Nếu bạn không thể nhìn hoặc nghe, hoặc không thể cảm nhận được kết cấu, hình thù, nhiệt độ hay những hoạt động kháng cự khác trong môi trường thì bạn sẽ không thể có một phương pháp học tập đúng nghĩa của nó. Hầu hết chúng ta học tập bằng nhiều phương pháp khác nhau nhưng chúng ta chỉ thích hợp một phương thức hơn những phương thức khác.

Làm thế nào để bạn khám phá được phương thức học ưa thích của bản thân mình, cũng như tự xây dựng phương pháp học đại hiệu quả cho chính bản thân.  Cũng như xác định xem mình có nằm trong top những người có hứng thú học tập theo phương thức nghe hay không, vậy thì hãy cùng nghía qua những đặc điểm của người học theo phương thức nghe.

• Tự nói với mình trong khi làm việc.
• Dễ mất tập trung bởi tiếng ồn.
• Mấp máy môi à phát âm những từ họ đọc được.
• Thích đọc to và thích nghe.
• Có thể nhắc lại, bắt chước cường độ âm điệu giọng nói của người khác.
• Không thích viết lách, nhưng thích kể chuyện.
• Nói theo một khuôn mẫu và với nhịp điệu nhất định.
• Thường là người có khả năng hùng biện.
• Thích âm nhạc hơn nghệ thuật thị giác.
• Học tập bằng cách nghe, ghi nhớ những gì đã thảo luận nhiều hơn là nhớ những gì đã quan sa ts.
• Là những người hay nói, ưa thảo luận thích diễn giải dài dòng.
• Thường gặp khó khăn trong công việc đòi hỏi phải quan sát.
• Có thể phát âm to tốt hơn là viết.
• Thích nói đùa hơn nói hài hước.

 Đại đa số những người học theo phương thức nghe, thích nghe hơn là đọc tài liệu, đôi khi họ mất tập trung vì cố gắng ghi chép một vấn đề gì đó. Nếu bạn có những đặc điểm kể trên đích thị phương thức học phù hợp với bạn là phương thức nghe, bạn có thể tự tạo cho mình một phương pháp học đại học riêng như. Chọn cho mình một môi trường học tập yên tĩnh, không bị ảnh hưởng bởi tiếng ồn. Khi học bài bạn có thể đọc thành tiếng để đảm bảo tai bạn nghe được và ghi nhớ những điều bạn học chẳng hạn. Hoặc là bạn có thể đưa ra một câu hỏi nào đó liên quan đến bài học, sau đó tự mình hùng biện một mình trước gương đó cũng là cách để bạn nhớ, hiểu rõ vấn đề của bài học được lâu hơn. Tùy theo sự sáng tạo của cá nhân, tính cách mà bạn có thể kết hợp những đặc điểm nổi bật vốn có của mình để có được một phương pháp học đại học riêng mang đậm phong cách “made by tui”  

Hanhtrinhdelta.edu.vn (nguồn: phương pháp học tập siêu tốc)

Bạn thấy thế nào về bài viết trên?